Digitalpakt 2.0: Inhalte, Ziele und Fördermöglichkeiten für Schulen

Der Digitalpakt 2.0 wurde nach einigen Verzögerungen und Unsicherheiten nun endlich final auf den Weg gebracht und soll 2026 starten.

Der erste Digitalpakt Schule hat bereits einige Fortschritte ermöglicht, aber Digitalisierung ist kein einmaliges Projekt, sondern braucht dauerhafte Unterstützung. Und so stehen viele Schulen heute vor ähnlichen Herausforderungen:

• Wartung und technischer Support sind oft unzureichend.
• Endgeräte fehlen, weil sie regelmäßig erneuert werden müssen.
• Pädagogische Konzepte müssen weiterentwickelt und an neue technische Möglichkeiten angepasst werden.
• Der Aufwand, digitale Lernangebote sinnvoll in den Unterricht einzubinden, bleibt hoch und erfordert kontinuierliche Fortbildung.

Dies Punkte soll der Digitalpakt 2.0 angehen. Aber was bedeutet das für die einzelnen Schulen? Wann und wo können Gelder beantragt werden? Und wofür dürfen sie eingesetzt werden? 

Was sind die Ziele des neuen Digitalpakts Schule?

Der Digitalpakt 2.0 ist die Fortführung des ersten Digitalpakts Schule und soll die digitale Bildungsinfrastruktur in Deutschland sichern und weiterentwickeln. 

Während der ursprüngliche Digitalpakt den Aufbau einer grundlegenden technischen Ausstattung im Fokus hatte, zielt der Digitalpakt 2.0 stärker auf nachhaltige Strukturen, Wartung, Fortbildungen und eine pädagogisch sinnvolle Nutzung digitaler Medien im Unterricht ab. 

Bundesbildungsministerin Karin Prien sagte dazu gegenüber eGovernment: „Damit stehen nicht nur Mittel für Geräte und Infrastruktur bereit, vielmehr liegt auch ein Fokus auf Verstetigung: Wir wollen IT-Administration professionalisieren, pädagogische Konzepte stärken und die Fortbildung von Lehrkräften weiter fördern.“ 

Wann geht’s los?

Bund und Länder haben sich auf einen vorzeitigen Maßnahmenbeginn für förderfähige Maßnahmen bereits zum 1. Januar 2025 geeinigt, die offizielle Laufzeit erstreckt sich von 2026 bis 2030.

Wie viel Geld steht für das neue Förderprogramm zur Verfügung?

Insgesamt sollen 5 Milliarden zur Verfügung stehen. Bund und Länder beteiligen sich je zu 50 Prozent an der Förderung. 

• Der Bund stellt für den Digitalpakt 2.0 insgesamt 2,5 Milliarden Euro bereit. Davon entfallen 2,25 Milliarden Euro auf den ersten Handlungsstrang, der gezielt Investitionen in die digitale Bildungsinfrastruktur unterstützt. Die Verteilung der Bundesmittel erfolgt erneut nach Königsteiner Schlüssel. 
• Dazu kommt die Initiative „Digitales Lehren und Lernen“, die mit 250 Millionen Euro gefördert werden soll. Sie hat das Ziel, die evidenzbasierte Weiterentwicklung der digitalen Lehrkräftebildung zu stärken. 
• Die Länder bringen ebenfalls 2,5 Milliarden ein. Dabei ist allerdings zu beachten, dass ein großer Teil dieser Landesmittel, rund 2 Milliarden Euro, durch bereits geplante Maßnahmen der Länder angerechnet werden kann. Der Schub durch die Fördermittel könnte dadurch weniger deutlich ausfallen als beim ohnehin besser finanzierten Digitalpakt Schule.

Wofür darf das Geld ausgegeben werden?

Für die Verwendung der Fördergelder wurden drei zentrale Handlungsstränge festgelegt:

1. Ausbau der digitalen Infrastruktur 

Hier geht es um alles, was die „Basis_IT“ einer Schule betrifft, also eine belastbare, sichere und flächendeckende technische Umgebung für digitalen Unterricht:

• Investitionen in digitale Endgeräte (Tablets, Laptops/PCs, interaktive Displays/Tafeln)
• Aufbau und Erweiterung der technischen Infrastruktur (WLAN, Schulserver, Netzwerke, IT_Sicherheit)
• Zentrale Plattform /Cloud Lösungen
• Wartung, Support und Serviceleistungen, die den verlässlichen Betrieb der Technik sicherstellen

2. Digitalisierungsbezogene Schul_ und Unterrichtsentwicklung

Dieser Strang zielt auf die pädagogische Seite: Wie Unterricht, Schulorganisation und Curricula weiterentwickelt werden, damit Digitalisierung didaktisch sinnvoll verankert ist.

• Weiterentwicklung curricularer Vorgaben
• Aus_, Fort_ und Weiterbildung der Lehrkräfte
• Nutzung und Weiterentwicklung einer flächendeckenden digitalen Bildungsmedieninfrastruktur (z.B. Plattformen, IT_Lösungen)

3. Initiative „Digitales Lehren und Lernen“ 

• Evidenzbasierte Qualitätsentwicklung der digitalen Lehrkräftebildung
• Entwicklung anwendungsfähiger digitaler Lehr_ und Lernformate für die Schulpraxis
  
  
  Tipp

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Wie können Schulen Fördermittel beantragen?

Die Förderrichtlinien werden von den einzelnen Bundesländern festgelegt und veröffentlicht.

Wie bereits beim ersten Digitalpakt erfolgt die Antragstellung im Digitalpakt 2.0 nicht direkt durch einzelne Schulen, sondern über die jeweiligen Schulträger. Die Schulen melden ihren Bedarf samt technisch_pädagogischem Konzept (z. B. Medienentwicklungsplan) an ihren Schulträger, der die Anträge bündelt und an die zuständige Landesbehörde weiterreicht.

Diese steuert die Mittelvergabe.

Welche Voraussetzungen müssen erfüllt werden?

Zu den zentralen Voraussetzungen zählen insbesondere:

• Ein Medienentwicklungsplan
• Beachtung der gültigen Verwaltungsvereinbarung

Worauf sollten Schulen jetzt schon achten?

• Medienentwicklungsplan überprüfen und aktualisieren
• Ist_Stand der digitalen Ausstattung erfassen (Endgeräte, Software, Plattformen, WLAN, digitale Infrastruktur)
• Fortbildungsbedarf des Kollegiums klären
• Möglichst frühzeitige Abstimmung mit dem Schulträger, um die Förderung zeitnah beantragen zu können

Wo liegen mögliche Schwachstellen?

Beim ersten Digitalpakt wurde bemängelt, dass Wartung und Betreuung der Geräte nicht ausreichend gesichert ist und es an qualitativ hochwertigen Fortbildungen sowie durchdachten Konzepten für den Einsatz der Geräte fehle. 

Hier setzt der Digitalpakt 2.0 an. Allerdings handelt es sich wieder um ein zeitlich begrenztes Förderpaket. Eigentlich wäre eine durchgehende Förderung nötig, um den nun geschaffen Standard zu halten und den Schulen Planungssicherheit zu geben.

Beim ersten Digitalpakt wurden aufwändige Prozesse bemängelt. Diese administrativen Prozesse sollen mit dem Digitalpakt 2.0 vereinfacht werden. Außerdem sollen die Bewilligungen schneller erfolgen 

• Deutsches Schulportal: Digitalpakt Schule 2.0: Bund und Länder investieren 5 Milliarden Euro bis 2030
• News4Teachers: Prien und die Bildungsminister einigen sich