Mindmap
Die Mindmap eignet sich besonders, wenn Sie gemeinsam mit Ihren Schülerinnen und Schülern ein interaktives Tafelbild zu einem Thema erstellen möchten. Sie können die Methode z. B. zur Erarbeitung neuer Themen oder der Strukturierung komplexer Zusammenhänge nutzen. Wie es am Ende genau aussieht, steht anfangs noch nicht fest.
Zu Beginn notieren Sie mittig das zentrale Thema. Wie bei einem Brainstorming dürfen die Schülerinnen und Schüler Punkte nennen, die ihnen zu dem Stichwort einfallen. Anders als beim Brainstorming werden die Begriffe aber nicht nur gesammelt, sondern auch strukturiert, um einen Überblick über das Thema zu erlangen und Zusammenhänge zu erkennen. Das geschieht durch Verbindungslinien zwischen Begriffen, Pfeilen, Hervorhebungen und ergänzenden Symbolen (wer Erfahrung im Sketchnoting hat, ist auch hier im Vorteil :)).
Im Beitrag „Die Mindmap als Lernhilfe“ erhalten Sie weitere Infos und Tipps zum Einsatz der Mindmap im Unterricht.