Zwei selbst gebastelte Rechenketten
Fachunterricht: Mathematik
DIY
Veröffentlichung: 10.08.2021

DIY: Rechenketten basteln

Rechenketten sind eines der beliebtesten visuellen Hilfsmittel im Matheunterricht der Grundschule. Die auf einer Fädelschnur aufgereihten Perlen helfen den Kindern, sich im Zahlenraum bis 10, 20 oder 100 besser zurechtzufinden. Hier zeigen wir, wie Sie Rechenketten selbst basteln können, entweder mit Ihren Schülerinnen und Schülern gemeinsam oder als Geschenk zur Einschulung.
Bettina Kroker
Bettina Kroker
Online-Redakteurin
Info

In der Betzold Beratung finden Sie weitere Materialien und Übungen für den Zahlenraum bis 20
Außerdem gibt es einen Vergleich der Betzold Rechenmäppchen: "Rechenmäppchen für die Grundschule". Die Mäppchen enthalten weitere Lernmaterialien für den Zahlenraum bis 20.

So funktioniert‘s: 

Wir haben uns für rote und blaue Rechenperlen entschieden. Rot und Blau sind die „klassischen“ Rechenperlen-Farben. Diese begegnen den Kindern meist auch im Mathelehrbuch oder auf anderen Lernmitteln in Mathe. 

Mit kleinen Buchstabenperlen können Sie noch den Namen des Kindes oder das ABC hinter den Rechenperlen auffädeln. 

Rechenkette mit Namen
Rechenkette mit Namen der Schülerin

Als Schnur verwenden wir eine Fädelschnur, ähnlich einem Schnürsenkel, mit verstärkten Enden. Die Fädelschnur ist so dick, dass die Perlen nicht von selbst verrutschen, sondern an der Stelle bleiben, an die sie geschoben wurden. Die Länge der Schnur sollte mindestens 50 cm betragen. Wenn Sie noch einen Namen oder das Alphabet auffädeln möchten, muss die Schnur entsprechend länger sein. 

Fädeln Sie immer fünf Perlen derselben Farbe auf die Schnur, dann wechseln Sie die Farbe, bis 20 Perlen aufgereiht sind. 

Tipp

Für Vorschulkinder reichen zum Einstieg auch Ketten mit 10 Perlen aus, damit sie sich zunächst im Zahlenraum bis 10 zurechtzufinden lernen.

Die Fünfer-Unterteilung erleichtert es den Kindern, den Zahlenraum bis 20 in Fünfer-Blöcke zu gliedern und die Anzahl der Perlen besser und schneller zu erfassen. 

Machen Sie am Anfang der Schnur einen Knoten und lassen Sie am anderen Ende bis zum Knoten einen Abstand von ca. 10 cm, damit die Schülerinnen und Schüler die Perlen verschieben können.

Wenn Ihre Schnur lang genug ist, können Sie nun noch einen Namen aus Buchstabenperlen oder das ABC anhängen und wieder mit einem Knoten fixieren. 

Rechenkette mit ABC
Rechenkette mit ABC
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Bettina Kroker
Online-Redakteurin
Seit 2014 arbeite ich bei Betzold in Ellwangen als Online-Redakteurin. Im Betzold-Blog möchte ich Lehrerinnen und Lehrern den ein oder anderen Tipp weitergeben, der den Schulalltag erleichtert und Zeit spart. Da ich stets auf der Suche nach neuen, interessanten Blog-Themen bin, freue ich mich immer über Ihre Anregungen: