Abschied vom Kindergarten – die Schulanfänger gehen

Häufig gestellte Fragen

Den Abschied vom Kindergarten mit den Kindern thematisieren

Die Verabschiedung der zukünftigen Schulkinder aus der Kindergartengruppe ist neben dem Eintritt in den Kindergarten eine der größten Veränderungen während der Zeit in Kindergarten und Kita. Der Schritt vom Kindergartenkind zum Schulkind ist für alle Beteiligten – also für die Vorschüler, die Eltern und die restlichen Kinder der Gruppe – ein Prozess, der durch die Erzieherinnen und Erzieher begleitet und unterstützt wird. Diese Transition – oder auch dieser Übergang – bedarf, gerade wenn seitens der Kinder oder auch Eltern Ängste und Bedenken vorhanden sind, einfühlsamer Kommunikation durch die pädagogischen Fachkräfte in Kindergarten und Schule. 

Transition

Das Wort Transition kommt aus dem Lateinischen und beschreibt in der pädagogischen Praxis den Übergang oder Durchgang in ein Lebensereignis. Diese Ereignisse können der Eintritt in den Kindergarten, die Einschulung oder generell aufkommende neue Situationen sein, die eine Anpassung erfordern. Diese Übergänge rufen unterschiedliche emotionale Reaktionen hervor (Freude, Angst, Stress, Trauer). Für einen gelungenen Übergang sind ein offener Austausch und das Einordnen dieser Gefühle von enormer Wichtigkeit. (Quelle: https://www.herder.de/kiga-heute/fachbegriffe/transition/)

Wie sollten die unterschiedlichen Gruppen auf den Übergang von Kindergarten zu Schule vorbereitet werden?

Angehende Schulkinder: Die zukünftigen Schulkinder reagieren unterschiedlich auf die bevorstehende Änderung in ihrem Leben. Das Verlassen der gewohnten Umgebung in Kindergarten und Kita kann für einige Kinder eine emotionale Herausforderung darstellen. Daher ist sollte im Vorfeld vor allem die Selbstständigkeit gefördert werden. Auch eine Kooperation mit der örtlichen Grundschule kann hier förderlich sein. Der Kontakt der angehenden Schulkinder zu den Kooperationslehrern stellt eine gewisse Vertrautheit her, die den Übergang vom Kindergarten hin zur Schule erleichtert. 

Mit Vorschulübungen wie dem richtige Halten des Stiftes, Zähl- und Konzentrationsübungen werden die erforderlichen Schulkompetenzen spielerisch erreicht. 

Aber auch auf emotionaler Ebene ist eine Vorbereitung sinnvoll, um einen sanften Übergang hin zur Schule zu erreichen. Die offene Auseinandersetzung mit dem Thema Schule und das Abbauen von möglichen Ängsten gehören ebenso dazu, wie das Thematisieren des Abschieds und der Trauer, die alle Beteiligten empfinden können. Denn das reine Erlernen der notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten für den Besuch der Schule reicht nicht aus, wenn die emotionale Basis nicht stabil ist. Der Wechsel von Erzieherinnen und Erziehern als Bezugspersonen hin zu den Lehrerinnen und Lehrern der Schule stellt einen zentralen Teilaspekt der Transition dar. 

Eltern: Auch die Eltern fiebern dem Schulbeginn ihrer Kinder oft mit gemischten Gefühlen entgegen. Hier können die pädagogischen Fachkräfte in Kindergarten und Kita ebenfalls unterstützen und Aufklärungsarbeit leisten. In den Kindertageseinrichtungen zeigen die Kinder in vielen Fällen andere Facetten und Kenntnisse, als dies zu Hause der Fall ist. Sorgen sich die Eltern also nun, ob ihr Kind bereit für die Herausforderungen des Schulalltags ist, kann in einem Entwicklungsgespräch schon über diese Bedenken gesprochen werden. Zum bevorstehenden Schulbeginn gehört auch eine Angst vor dem Loslassen und der neuen Selbstständigkeit der Kinder für viele Sorgeberechtigten dazu. Ein weiterer Punkt, der vielen Eltern Sorge bereitet, ist die neue Form der Verantwortung für Schulaufgaben, schulische Leistungen und ihre Rolle als Lernbegleiter außerhalb der Schule. Auch auf diese Rolle können Eltern durch Kooperationslehrerinnen und –lehrer vorbereitet werden. Oft sind die Bedenken im Vorfeld größer als die potenziellen Probleme, die später auftreten können. Der Kontakt zwischen Grundschule und Eltern kann also schon durch die Kindertageseinrichtung gefördert und unterstützt werden. 

Jüngere Kinder in der Gruppe: Die Bald-Schulkinder haben für die kleineren Mitglieder der Gruppe eine Vorbildfunktion und viele altersübergreifende Freundschaften konnten sich bereits über Jahre entwickeln. Ein sanftes Heranführen und eine offene Kommunikation, die das Thema Abschied behandelt, sind also auch für die Kinder sinnvoll, die weiterhin in der Kindergartengruppe verbleiben. 

Briefe zum Kindergartenabschied schreiben

Ein persönlicher, von Erzieherinnen und Erziehern verfasster Brief an die Kinder gehört im Kindergartenalltag bereits als Teil der Portfolioarbeit zu den regelmäßigen Aufgaben der pädagogischen Fachkräfte. Die Lerngeschichten werden als Brief an das Kind verfasst und umschreiben Lernprozesse und Erfolge auf einer emotionalen und persönlichen Ebene. 

Das Schreiben eines Briefes, der den Abschied aus dem Kindergarten oder der Kita thematisiert, schließt also auf ganz natürliche Weise den Kreis der Portfolioarbeit. Ob dieser Brief in Form eines Gedichtes oder als Erinnerungsreise durch die Kindergartenjahre verfasst wird, unterliegt keinen festen Regeln. Der persönliche Bezug steht hier im Vordergrund, um das Vertrauensverhältnis und die Bindung zwischen Erzieherinnen oder Erziehern und den Kindern in den Fokus zu setzen. 

Kleine Geschenke für angehende Schulkinder basteln

Das größte Bastelprojekt während der Vorbereitung auf die Schulzeit ist natürlich das gemeinsame Basteln der Schultüten. Die Schultüten werden entweder von den Eltern gemeinsam an einem Bastelnachmittag in den Räumen der Kindertagesstätte gebastelt, oder – um die Vorfreude zu steigern – von den Kindern selbst kreativ gestaltet. Der Ablauf richtet sich hier ganz individuell nach der jeweiligen Einrichtung. 

Eine Alternative oder Ergänzung zur klassischen Schultüte sind Geschenkverpackungen in Buntstiftform.

Geschenkverpackung „Buntstift“

Altersempfehlung: ab 5 Jahren (mit Hilfestellung)
Dauer: ★★★☆☆ mittel / 30 Minuten
Schwierigkeit: ★★★☆☆ mittel

Material: Tonpapier DIN A4, Krepppapier, Geschenkband, Klebstoff, Schere

So geht’s: Tonpapier im Querformat auf den Tisch legen. Ein ca. 4 cm breites Rechteck über die Höhe des Tonpapiers zeichnen. Das Tonpapier nun so falten, dass am Ende 4 Faltlinien entstehen. Das Tonpapier wird nun spitz zugeschnitten, um die Stiftform zu erreichen. Zum späteren Verkleben der Verpackung sollte eine Klebelasche an einem Ende des Tonpapiers stehengelassen werden. Stiftreihe ausschneiden. Um die Spitze der Buntstifte zu gestalten, wird nun cremefarbenes Tonpapier benötigt. Dies in Stücke schneiden (ca. 4 x 4 cm) und auf die Stiftspitze kleben. Überstehendes Papier abschneiden oder nach innen umklappen und verkleben. Diesen Vorgang 5 mal wiederholen. Einen breiten Streifen Krepppapier oben und unten an der Stiftreihe anbringen. Das Tonpapier wird jetzt eingerollt und an der Klebelasche verklebt. Jetzt können kleine Geschenke und Aufmerksamkeiten in die Verpackung eingefügt werden. Krepppapier mit Geschenkband verschnüren. 

Oft basteln aber auch die pädagogischen Fachkräfte ein kleines Geschenk oder eine Erinnerung für die großen Kinder, die den Kindergarten bald verlassen werden. Beliebte Ideen sind hier unter anderem das Erinnerungsglas und Schlüssel- oder Schulranzen-Anhänger. 

Erinnerungsglas

Material: ein kleines Glas mit Schraubverschluss, Papier, Stift, Dekoration für das Glas

So geht’s: In diesem Glas können die Kinder ihre Erinnerungen aus dem 1. Schuljahr sammeln. Hierzu das Glas verzieren und mit einer persönlichen Nachricht versehen. 

Schutzengel Schlüsselanhänger

Material: Bastelset Schlüsselanhänger Engel, Fasermaler

So geht’s: Schlüsselanhänger nach Wunsch mit einer persönlichen Botschaft gestalten und mit dem Schlüsselring versehen.

Einschulungscountdown basteln

Material: Vorlage aus dem Download, Schere, Buntstifte, Garn, Klebestift

So geht's: Vorlage ausdrucken und nach Wunsch kunterbunt gestalten. Nun die Schultüte ausschneiden und einen langen Wollfaden an der Rückseite aufkleben. Jetzt die kleineren Motive in der gewünschten Anzahl ausschneiden und an den Wollfaden kleben. Jetzt kann das zukünftige Schulkind jeden Tag ein Motiv abschneiden und dem Schulbeginn entgegenfiebern. :) 

Geschenktipps für Erzieherinnen und Erzieher

Am Ende der Kindergartenzeit werden natürlich nicht nur die Schulkinder beschenkt, sondern auch die Erzieherinnen und Erzieher der Einrichtung erhalten oft eine kleine Aufmerksamkeit, die gemeinsam von Eltern und Kindern vorbereitet wurde. 

Die über Jahre aufgebaute Bildungs- und Erziehungspartnerschaft und die enge Bindung zwischen Kindern und pädagogischen Fachkräften weckt oft den Wunsch danach, dem jeweiligen Kindergarten etwas Gutes tun zu wollen. 

Beliebte Ideen für Abschiedsgeschenke sind: 

• Ein kleiner Obstbaum mit Fotos und Wünschen der Kinder
• Ein Glas mit bunten Pompons oder Schokoladenlinsen zusammen mit einer Karte „Danke für die bunte Zeit“
• Ein bunt gestaltetes Vogelhaus, auf das jedes Schulkind etwas gemalt hat, zusammen mit einer Karte „Wir sind ausgeflogen“
• Ein kleines Bild mit Fingerabdrücken der Kinder. Zwei Vorlagen für ein individuelles Baum- oder Bienenbield gibt es als Download hier bei uns im Blog. Einfach ausdrucken, mit Fingerfarbe gestalten und Freude verschenken :)

Wie die Einschulung und die ersten Tage an der Grundschule vorbereitet werden, erfahren Sie in unserem Beitrag „Einschulung – Erstklässler in der Schule willkommen heißen“.

Quellen: 

• herder.de/kindergarten-paedagogik/kindergartenfeste/abschied/
• klett-kita.de/blog/auf-wiedersehen-abschiedsrituale-fuer-die-bald-schulkinder
• herder.de/kiga-heute/fachbegriffe/transition/
• edidact.de/downloadable/download/sample/sample_id/2747/
• familie.de/kleinkind/vorschule-sanfte-vorbereitung-auf-die-schule/