Classroom Management

In diesem Beitrag erfahren Sie, wie Sie Stundentransparenz alltagstauglich umsetzen und finden Stundentransparenz-Schilder zum Ausdrucken.

Kinder, die traumatische Erfahrungen gemacht haben, beispielsweise durch Krieg und Flucht, haben andere Voraussetzungen und Bedürfnisse, auch im schulischen Bereich. Ein neues Land, neue Regeln und Menschen, die sie nicht verstehen, können Kinder verunsichern. Damit das Eingliedern in die Klasse leichter gelingt, habe ich hier einige Tipps für Sie zusammengestellt.

Viele Kinder und Jugendliche suchen u. a. in Deutschland Schutz vor Kriegen und Krisen in ihren Heimatländern. Oft haben sie traumatische Erlebnisse hinter sich und stehen vor der Herausforderung, sich in einem neuen Bildungssystem ohne Sprachkenntnisse zurechtzufinden. Hier möchten wir Ihnen einige Tipps weitergeben, mit denen Sie den Kindern das Ankommen erleichtern können.

Zwei Lehrkräfte in einer Klasse – Teamteaching (auch Co-Teaching) eröffnet viele Möglichkeiten, um Schülerinnen und Schüler gemeinsam bestmöglich zu fördern. Doch was genau bedeutet Teamteaching? In diesem Beitrag werfen wir einen Blick auf die Vorteile, Modelle und Herausforderungen des Teamteachings und geben Tipps, wie es in der Praxis gelingen kann.

Fällt es Ihren Schülerinnen und Schülern manchmal schwer, sich bei der Freiarbeit zu konzentrieren? Das Lernbüro schafft Abhilfe: Es ermöglicht Kindern, sich besser zu konzentrieren und ablenkungsfreier zu arbeiten. Hier erfahren Sie, wie Sie ein Lernbüro selbst basteln (inkl. Vorlagen), wie es eingesetzt werden kann und welche Materialien hilfreich sind.

Hier finden Sie Tipps, wie Sie gemeinsam mit Ihrer Klasse Klassenregeln erarbeiten können, die das Miteinander fördern, Konflikte reduzieren und ein produktives Lernumfeld schaffen. Wir geben Ihnen Tipps zur Formulierung, Visualisierung und Umsetzung von altersgerechten Klassenregeln für die Grundschule.

Erfahren Sie hier, wie Gruppen in Schule und Kita funktionieren und warum Gruppendynamik den Alltag maßgeblich prägt. Unsere Gastautorin Kerstin Paulussen zeigt, wie sich Rollen, Subgruppen und Phasen entwickeln und was das für Ihre pädagogische Arbeit bedeutet. Mit praxisnahen Impulsen für den Umgang mit Klassen und Gruppen.

Ein effektives Classroom Management erfordert mehr als nur Worte. Die Körpersprache einer Lehrkraft spielt eine entscheidende Rolle bei der Schaffung einer positiven Lernumgebung. In diesem Blogbeitrag erkunden wir, wie der autoritative Führungsstil durch nonverbale Kommunikation im Klassenzimmer umgesetzt werden kann.

In Einzelarbeitsphasen kann ein Helfersystem Mitschülerinnen und Mitschüler unterstützen, die noch nicht fertig sind. Das entlastet Sie, fördert Verantwortung, Kommunikationskompetenz und Selbstbewusstsein bei den Helfenden und erleichtert Hilfesuchenden das Lernen – schnell, verständlich und niedrigschwellig.