Projekte im Kindergarten: Schatten

Projektarbeit im Kindergarten

1. Beobachten und Thema auswählen: Dieses Thema sollte die Interessen der Kinder ansprechen und für das jeweilige Alter in der Gruppe angemessen sein. Zum Beispiel können Themen wie "Tiere", "Natur", "Farben", "Transport" oder "Gesunde Ernährung" gewählt werden.
2. Projektplanung: Gemeinsam mit den Kindern wird ein Projektplan entwickelt. In der gemeinsamen Diskussion teilen die Kinder, was sie über das Thema lernen möchten. In der Gruppe wird eine Liste von Aktivitäten, die im Laufe des Projekts durchgeführt werden können, erstellt.
3. Recherche und Entdeckung: Bei der Recherche und Entdeckung des gewählten Themas können Bücher vorgelesen oder Videos angesehen werden.
4. Kreative Aktivitäten: Kreative Aktivitäten eignen sich hervorragend, um den Kindern die Möglichkeit zu geben, die gesammelten Eindrücke zum Projektthema zu vertiefen und zu verarbeiten.
5. Experimente und praktische Erfahrungen: Auch das Experimentieren oder themennahe Tätigkeiten helfen dabei, die Projektarbeit mit Kindern abwechslungsreich zu gestalten. Das gemeinsame Kochen zum Thema Ernährung oder das Untersuchen und Verändern von Schatten unterstützen die kindliche Neugier und die kognitiven Fähigkeiten.
6. Dokumentation & Reflexion: Das Projekt sollte durchgehend in Bild und Text festgehalten werden, um Fortschritte aufzuzeigen oder auch den Kindern immer wieder die Möglichkeit zu geben, das bisher geschaffte Revue passieren zu lassen. Auch die kontinuierliche Reflexion ist fester Bestandteil von Projekten. Einzelne Abschnitte werden gemeinsam unter die Lupe genommen. Lässt das Interesse am Projektthema nach, kann durch neue Ideen oder Aktivitäten neuer Schwung in die Projektarbeit kommen.
7. Präsentation: Gegen Ende des Projektes sollten die Kinder die Gelegenheit erhalten, ihre Arbeit zu präsentieren und ihre Erfahrungen zu reflektieren. Eine kleine Aufführung, eine Ausstellung oder ein Eintrag im Portfolio der Kinder gibt auch den Sorgeberechtigten einen Einblick in die Projekte in Kindergarten und Kita.

Wie entstehen Schatten?

Kindergartenkinder sind fasziniert von ihrer Umwelt. Dinge, die für Erwachsene alltäglich sind, bieten für Kinder die Inspiration zum Experimentieren und Untersuchen. Eines dieser alltäglichen Phänomene wird jetzt zum Thema des Kindergartenprojektes: Schatten!

Aber wie entstehen Schatten eigentlich? Um dies zu verstehen, müssen wir über das Licht sprechen. Licht ist eine Form der Energie, die sich in geraden Linien ausbreitet. Es wird von Lichtquellen wie der Sonne, Lampen oder Kerzen ausgesendet. Wenn das Licht auf ein Objekt trifft, kann es auf verschiedene Arten interagieren: Es kann absorbiert, reflektiert oder gebrochen werden.
In Bezug auf Schatten ist vor allem die Lichtabsorption und -reflexion wichtig. Wenn das Licht auf ein Objekt trifft, kann dieses einen Teil des Lichts absorbieren und den Rest reflektieren. Das reflektierte Licht gelangt dann in unsere Augen und ermöglicht es uns, das Objekt zu sehen. Aber was passiert mit dem absorbierten Teil des Lichts?

Nun, wenn Licht auf ein Objekt trifft und dieses einen Teil des Lichts absorbiert, entsteht auf der gegenüberliegenden Seite des Objekts ein Bereich, in dem kein Licht ankommt. Das führt zur Bildung eines Schattens. Der Schatten ist also der dunklere Bereich hinter dem Objekt, wo kein direktes Licht hingelangt.
Um den Kindern dieses Konzept spielerisch zu erklären, kann entweder ein Projekttag oder eine ganze Projektwoche geplant werden. Während des gewählten Projektzeitraums wird das Thema Schatten in vielen verschiedenen Formen untersucht und herausgearbeitet.
Wird die Entstehung von Schatten erklärt und den Kindern ermöglicht, sie selbst zu erforschen, eröffne sich neue Perspektiven auf das Thema. Schatten sind faszinierend und können zu fantasievollen Spielen und kreativen Entdeckungen anregen.

Aktivität: Schattentheater

Ein Schattentheater entsteht draußen ganz einfach mit einem mit Baum-Tipi oder einem aufgespannten Baumwolltuch. Für das ganze Jahr eignet sich ein Schattentheater aus Holz, das mit einer Lampe an der Rückseite beleuchtet wird. Die Figuren für das Schattentheater können als kleines Bastelprojekt selbst hergestellt werden. Dafür die gewünschten Figuren aus dickem Tonkarton ausschneiden und auf Holzstäbchen klebt. Als Kulisse kann Tonkarton in die Führungsschiene gesteckt werden. 
Damit man die Schatten besser sieht, wird der Tisch, auf dem das Schattentheater steht, mit einem schwarzen Tuch verhüllt. So können sich die Kinder besser auf das Spiel konzentrieren. Auch für Leuchttische eignen sich Schattentheater. Die Figuren werden in einem abgedunkelten Raum auf einem Leuchttisch bewegt, während dazu eine Geschichte erzählt wird.

Download: Figuren für das Schattentheater

Aktivität: Schatten nachzeichnen

Ein tolle Aktivität für sonnige Tage ist das Schattenzeichnen. Hierzu kann eine Leinwand oder weißes Papier aufgestellt werden. Davor werden dann Gegenstände aufgestellt. Die Kinder können die Umrisse der Schattenbilder aufzeichnen und sehen, wie sie sich im Laufe des Tages verändern. Die Schatten wandern, werden länger oder kürzer. Die Idee funktioniert auch mit Figuren, die einfach auf ein Blatt Papier auf dem Boden gestellt werden. Eine andere Möglichkeit des Schattenzeichnens ist das Anfertigen einer Silhouettenzeichnung, bei der sich ein Kind seitlich vor die Leinwand setzt und der Umriss des Kopfes nachgezeichnet wird.

Aktivität: Schattenformen suchen

Welche ungewöhnlichen, geheimnisvollen Schatten sind im Garten zu finden? Sehen sie vielleicht wie etwas ganz anderes aus? Die Kinder gehen auf Entdeckungstour und suchen ungewöhnlich geformte Stöcke, Steine, Sandspielzeug und vieles mehr. Da wird aus dem Schatten einer Gießkanne schnell ein Elefant mit erhobenem Rüssel, eine Astgabel wird zum Hirschgeweih und die Vorstellungskraft der Kinder wird gleichzeitig gefördert.

Aktivität: Schattenraten

Bei der nächsten Idee können die Kinder raten, welcher Gegenstand den Schatten geworfen haben könnte. Hierzu werden zunächst die Schatten verschiedener Gegenstände vor weißem Hintergrund fotografiert und dann ausgedruckt. Die Schattenbilder in eine Materialschale legen und die passenden Gegenstände in einem Korb ebenfalls präsentieren. Daneben wird jetzt eine weiße Leinwand aufgestellt. Die Kinder nehmen sich jeweils ein Schattenbild, versuchen, den abgebildeten Gegenstand zu erraten oder zu finden und versuchen, den Schatten nachzumachen.

Einen tollen Download zu dieser Idee gibt es ebenfalls hier im Blog - im Beitrag „Projekte im Kindergarten: der menschliche Körper“

Aktivität: Schatten untersuchen

Welche unterschiedlichen Arten von Schatten gibt es eigentlich? Um den Forscherdrang der Kinder zu wecken, bieten sich unterschiedliche Materialien und Gegenstände an, die den Kindern zum Untersuchen zur Verfügung gestellt werden. Jedes Kind bekommt einen Gegenstand und beschreibt dann nach der Untersuchungsphase den anderen, was ihm aufgefallen ist. Hat der Schatten harte oder weiche Kanten? Ist er dunkel oder hell? Wie sieht der Schatten von einem durchsichtigen Glas aus?

Mögliche Gegenstände für diese Idee: 

• Undurchsichtiger Becher
• Watte
• Brille
• Ein durchsichtiges Trinkglas
• Handventilator
• Kristalle

Aktivität: Bunte Schatten

Schatten können nicht nur unterschiedliche Formen und Abstufungen in der Intensität haben. Schatten können auch bunt sein. Auch diese Art der Schatten bietet sich hervorragend zum Erforschen an. Im ersten Schritt können die Kinder farbige, transparente Materialien von der Sonne oder einer anderen Lichtquelle durchleuchten lassen. 

Mögliche Gegenstände für diese Idee: 

• Sonnenbrille
• Transparente Mosaiksteine
• Verschiedenfarbige Transparentfolien
• Fensterbausteine mit bunten Fenstern
• Gefärbtes Wasser (Früchtetee)

Die Schatten können auch eingefärbt werden, indem farbiges Licht verwendet wird. Hierzu entweder bunte Strahler verwenden oder es wird mit verschiedenfarbigen Bögen Transparentpapier gearbeitet, die jeweils vor eine Lichtquelle oder die Sonne gehalten werden. 

Die Lampen sollten möglichst nah zusammenstehen. Wird jetzt die Hand zwischen Licht und Wand oder Boden gehalten, entstehen mehrere bunte Schattenhände.

Basteln: Papprollen-Schmetterling

Altersempfehlung: ab 3 Jahren (mit Hilfestellung)
Dauer: ★★★☆☆ mittel / 45 Minuten
Schwierigkeit: ★★★☆☆ mittel

Material: Papprolle, Transparentpapier, große Holzstäbchen, Fasermaler, Wackelaugen, Pfeifenputzer, Bastelkleber oder Heißkleber, Glitzersteine (optional)

So geht’s: Zunächst 4 jeweils etwa 2 cm breite Ringe von einer Papprolle abschneiden. Die Ringe zusammendrücken, so dass sich Ovale bilden. Dann aus unterschiedlich gefärbtem Transparentpapier Ovale ausschneiden und diese von hinten an die Flügel kleben. Jetzt wird ein großes Holzstäbchen bunt angemalt. An einem Ende des Holzstäbchens Wackelaugen und kleine Stücke in sich gedrehter Pfeifenputzer als Fühler ankleben. Mit einem Fasermaler bekommt der Schmetterling jetzt noch ein Gesicht. Die Flügel nun auf den Holzstäbchen-Körper kleben. Optional wird der Schmetterling noch mit bunten Glitzersteinen verziert.

Basteln: DIY Schattenprojektor

Altersempfehlung: ab 3 Jahren (mit Hilfestellung)
Dauer: ★★★☆☆ mittel / 45 Minuten
Schwierigkeit: ★★★☆☆ mittel 

Material: Papprolle, Klarsichtfolie, Gummiband, Vorlage „Schattenmotive“ 

So geht’s: Papprolle nach Wunsch farbig gestalten. Gewünschtes Motiv aus der Vorlage ausschneiden und auf ein Stück Klarsichtfolie kleben. Das Stück Folie sollte so groß sein, dass es mit einem Gummiband über eine Öffnung der Papprolle gespannt werden kann. Auf unterschiedlichen Stücken Folie können mehrere Motive zum Wechseln aufgeklebt werden. Jetzt kann in einem abgedunkelten Raum das Motiv an der Wand erscheinen. Hierzu eine Taschenlampe an das offene Ende der Papprolle halten und durch die Rolle leuchten.

Download: Schatten im Glas

Eine schöne Idee für den Morgenkreis während des Schatten-Projektes sind die Schatten im Glas.

Download: Schattentiere mit der Hand formen

Download: Bewegungsreim „Schatten“