Maria Elter – Gastautorin im Betzold Blog

Maria Elter

Gastautorin

Mein Name ist Maria Elter M.A. und ich arbeite seit 25 Jahren als Lehrerin und Mentorin im DaF/DaZ-Bereich. Neben meiner beruflichen Tätigkeit als DaF/DaZ-Lehrerin bin ich seit 2021 beim Cornelsen Verlag auch Fortbildnerin für Methodik-Didaktik sowie als Fachberaterin für den Bereich der Kanaren tätig. Außerdem arbeite ich freiberuflich als Online-Dozentin für DaF/DaZ. Meine Themenschwerpunkte sind: Motivation wecken und steigern, erfolgsorientierte Übungsgestaltung, Grammatikvermittlung und fachdidaktische Unterrichtsplanung.

Blogbeiträge von diesem Autor

Spiele für den DaF-Unterricht: Sprachförderung in Bewegung

Neuester Blogbeitrag

DaZ

Fachunterricht: Deutsch

Kinder stehen im Kreis und lachen in Kamera

Neuester Blogbeitrag

DaZ

Fachunterricht: Deutsch

Maria Elter | 07.08.2025

Spiele für den DaF-Unterricht: Sprachförderung in Bewegung

Bewegung und Spiele bringen Schwung in den DaF-Unterricht: Der Gastbeitrag zeigt, wie Sie mit einfachen Spielen im DaF-Unterricht Sprachhemmungen abbauen, Wortschatz festigen und die Kommunikation fördern. Sie erhalten didaktische Tipps sowie praxiserprobte Bewegungsspiele für verschiedene Sprachniveaus – inklusive Download für den direkten Einsatz im Unterricht.

Grammatische Strukturen – Automatisierung und Flüssigkeit mit Minidialogen

DaZ

Fachunterricht: Deutsch

Maria Elter | 07.11.2024

Grammatische Strukturen – Automatisierung und Flüssigkeit mit Minidialogen

In diesem Beitrag erhalten Sie Infos zu den wichtigsten Prinzipien beim Einsatz von Minidialogen zur Erarbeitung von grammatischen Strukturen im Sprachunterricht und 5 Praxisbeispiele für Minidialoge. Diese befähigen Lernende dazu, Grammatik in realen Kontexten anzuwenden. Zudem wird erläutert, warum Minidialoge ein effektives Mittel zur Vermittlung grammatischer Regeln sind.

Digitale Lernplakate gestalten - vielfältige Arbeit im DaF-Unterricht

Fachunterricht: Deutsch

DaZ

Maria Elter | 20.06.2024

Digitale Lernplakate gestalten - vielfältige Arbeit im DaF-Unterricht

Lernplakate spielen eine wichtige Rolle im Unterricht, weil sie unterschiedliche Funktionen erfüllen, z.B. als Visualisierung, Zusammenfassung des Lerninhalts, Gedächtnisstütze oder Wiederholung. Im Fremdsprachenunterricht ermöglichen und fördern sie das selbstgesteuerte Lernen der Schülerinnen und Schüler. Hier stellen wir Ihnen verschiedene Typen von Lernplakaten vor.

Mit Spiel und Spaß Grammatik üben: 5 interessante und effektive Grammatikübungen für DaF/DaZ

DaZ

Fachunterricht: Deutsch

Maria Elter | 23.11.2023

Mit Spiel und Spaß Grammatik üben: 5 interessante und effektive Grammatikübungen für DaF/DaZ

Die meisten Schülerinnen und Schüler haben keine Lust, Grammatik zu lernen und zu üben. Dabei muss Grammatik nicht langweilig und defizitorientiert sein! Warum nicht Spiel und Spaß mit effektivem Üben verbinden? Interessante und spielerische Grammatikübungen unterstützen den Lernprozess sinnvoll und fördern das nachhaltige Lernen.

5 Tipps, wie Motivation im Fremdsprachenunterricht geweckt und gesteigert werden kann

DaZ

Fremdsprachen

Motivation

Maria Elter | 03.08.2023

5 Tipps, wie Motivation im Fremdsprachenunterricht geweckt und gesteigert werden kann

Motivation ist eines der wichtigsten Kriterien für den Lernprozess und den Lernerfolg. Doch leider erleben wir im Alltag oft, dass einige Kinder kein Interesse am Fach oder den aktuellen Unterrichtsinhalten haben. Was ist nun zu tun? Wie können wir sie für ein Fach oder ein Thema motivieren und ihre Motivation so steigern, dass sie langfristig Spaß am Lernen haben?