FIRST LEGO® League League Future Edition 8+ (Saison 2026/27)

Forschen, bauen und programmieren mit der LEGO^® League Future Edition 8+

Die LEGO^® League Future Edition 8+ ist ein Bildungsprogramm, bei dem Schülerinnen und Schüler von 8 bis 16 Jahren bzw. der Klassen 4 bis 10 über eine ganze Saison hinweg gemeinsam forschen, konstruieren und programmieren. Dabei bearbeiten sie konkrete Aufgaben rund um ein jährlich wechselndes Thema, entwickeln eigene technische Lösungen und setzen diese mit den LEGO^® Education Informatik & KI Sets 8+ oder 11+ praktisch um. So werden MINT-Inhalte nicht nur vermittelt, sondern direkt angewendet.

Direkt in die BIOGLOW™-Saison einsteigen

Die Saison 2026/27 steht unter dem Thema BIOGLOW™ und besteht aus 16 Lerneinheiten à 60 Minuten. Ein Technikheft führt die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt durch die Aufgaben. Für Lehrkräfte und Coaches stehen ergänzend fertige Präsentationen und Hinweise zur Durchführung im LEGO® Education Lehrerportal bereit.

Spielmissionen lösen und eigene technische Lösungen entwickeln

Ein wichtiger Teil des Programms ist das gemeinsame Spielfeld mit verschiedenen Spielmodellen und Missionen. Die Teams bauen zunächst die benötigten Modelle auf und entwickeln anschließend ihre eigenen Teammodelle passend zur gewählten Spielstrategie weiter. Diese werden programmiert und eingesetzt, um auf dem Spielfeld unterschiedliche Aufgaben zu bewältigen. So müssen beispielsweise Spielsteine gesammelt, Ressourcen platziert oder technische Lösungen entwickelt werden. Dabei geht es nicht allein darum, eine vorgegebene Konstruktion nachzubauen: Die Schülerinnen und Schüler tüfteln an eigenen Lösungswegen, testen ihre Ideen und verbessern Konstruktion und Programmierung immer weiter. Kreativität, logisches Denken und Problemlösefähigkeit greifen unmittelbar ineinander.

Forschen und eigene Ideen zum Saisonthema entwickeln

Neben dem technischen Spiel gehört ein Forschungsprojekt zur Future Edition. Für BIOGLOW™ beschäftigen sich die Teams mit Fragen rund um Biodiversität, Ökosysteme und deren Schutz. Sie untersuchen beispielsweise, wie Robotik, Daten, technische Systeme oder neue Technologien dazu beitragen können, Lebensräume zu erforschen und zu erhalten. Aus ihren Erkenntnissen entwickeln sie eigene Projektideen und Lösungsansätze. Damit verbindet das Programm technische Fähigkeiten mit realen Fragestellungen. Kinder und Jugendliche erleben, wie MINT-Wissen zur Lösung konkreter Herausforderungen eingesetzt werden kann, lernen unterschiedliche Zukunfts- und Berufsfelder kennen und gewinnen zunehmend Sicherheit im Umgang mit Technik, Konstruktion und Programmierung.

Gemeinsam tüfteln, programmieren und Probleme lösen

Eine Gruppe kann aus bis zu 24 Teilnehmenden bestehen, die in Teams von maximal 8 Personen zusammenarbeiten. 4 feste Rollen geben den Teammitgliedern unterschiedliche Aufgaben. So steuert beispielsweise die Fahrerrolle das Fahrgestell über das Spielfeld, während andere Teammitglieder mechanische Werkzeuge bedienen oder technische Lösungen entwickeln. Das gemeinsame Planen, Ausprobieren und Optimieren stärkt neben technischen Kompetenzen auch Kommunikation, Teamwork, Kreativität und Selbstvertrauen im MINT-Bereich.

Vielfältig einsetzbar:

• im regulären Unterricht
• in Informatik- und MINT-Angeboten
• in Arbeitsgemeinschaften
• im Ganztag und in der Nachmittagsbetreuung
• für Projektwochen und Projekttage
• zur Vertiefung von Programmierkenntnissen
• für Lernende mit und ohne Vorerfahrung
• mit optionaler Teilnahme an regionalen Events

Vom ersten Entwurf bis zum gemeinsamen Event

Die Future Edition kann vollständig in der eigenen Schule oder Einrichtung durchgeführt werden. Wer möchte, kann am Ende der Saison zusätzlich an einem offiziellen regionalen Event teilnehmen. Dort präsentieren die Teams ihr Forschungsprojekt und ihren Konstruktionsprozess einer Jury. Damit steht nicht nur das Ergebnis im Mittelpunkt: Die Schülerinnen und Schüler erleben den gesamten Prozess von der ersten Idee über Recherche, Konstruktion und Programmierung bis zur Präsentation ihrer eigenen Lösung.

Flexible Programmierung für unterschiedliche Lernniveaus

Je nach Kenntnisstand können die Teams mit unterschiedlichen Programmiermöglichkeiten arbeiten. Für die Spielaufgaben steht Coding Canvas als intuitive Programmierumgebung zur Verfügung. Darin können die Teams wahlweise mit symbolbasierten Icon Blocks oder textbasierten Word Blocks programmieren. Erfahrene Teams können alternativ Python einsetzen. Dadurch können sowohl Einsteigerinnen und Einsteiger als auch Kinder und Jugendliche mit Programmiererfahrung passende Herausforderungen finden und ihre Coding-Fähigkeiten schrittweise vertiefen.

Wichtig: Pro Team werden mindestens ein Laptop oder Tablet sowie 2 LEGO^® Education Informatik & KI Sets benötigt. Für die Future Edition 8+ können die Informatik & KI Sets 8+ oder 11+ eingesetzt werden. Beim Set 8+ werden zusätzliche Hardware wie Motoren, Controller und Verbindungskarten benötigt. Das Set 11+ enthält bereits die für die Teilnahme erforderlichen Materialien. Die Future Edition ist nicht mit LEGO^® Education SPIKE oder älteren Systemen kompatibel.

Das Wichtigste auf einen Blick:

• internationales MINT-Bildungsprogramm
• für 8- bis 16-Jährige, Klassen 4–10
• Saison 2026/27 mit BIOGLOW™-Thema
• verbindet Forschen, Bauen und Programmieren
• 16 Lerneinheiten à 60 Minuten
• mit Spielmissionen und Forschungsprojekt
• eigene technische Lösungen entwickeln
• bis zu 24 Teilnehmende pro Gruppe
• Teams mit jeweils bis zu 8 Personen
• 4 feste Rollen innerhalb des Teams
• 1–2 Coaches pro Gruppe
• Programmierung mit Icon Blocks, Word Blocks oder Python
• schulisch und außerschulisch einsetzbar
• optionale Teilnahme an regionalen Events
• fördert Teamwork und kreatives Problemlösen
• stärkt Programmier- und Konstruktionskompetenzen
• vermittelt praxisnahe Einblicke in MINT und Zukunftstechnologien