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Persen Verlag

Wortschatzübungen zur selbstständigen Arbeit

5. bis 10. Klasse
  • ideal zur zur Binnendifferenzierung
  • zur individuellen Förderung
  • mit Selbstkontrolle
Die individuelle Förderung für heterogene Klassen
Schüler ohne Deutsch-Kenntnisse stellen eine Herausforderung an weiterführenden Schulen dar. Lehrer müssen ein Mittelmaß zwischen der angemessenen Förderung dieser Schüler und den Interessen der restlichen Klasse finden. Dieses Buch bietet die idealen Mittel zur Binnen-Differenzierung. Mit erprobten Arbeitsblättern lernen die Schüler systematisch neue Wörter in sinnvollen Zusammenhängen kennen. Sie bedürfen keiner Vorbereitung seitens der Lehrkraft und lassen sich eigenständig bearbeiten. Dadurch ist eine individuelle Förderung parallel zum Klassen-Unterricht möglich. Zudem können die einzelnen Lernbereiche abschließend von den Schülern mittels eines Abschluss-Tests bewertet werden. Nach kürzester Zeit sind die Schüler dazu in der Lage, am normalen Unterrichts-Geschehen teilzunehmen und anspruchsvolle Texte zu verstehen. Dank der Lösungsseiten sind die Schüler auch zur Selbst-Kontrolle nicht auf den unterrichtenden Lehrer angewiesen.

Das Buch umfasst
- Arbeitsblätter mit Wortschatzübungen im DaZ-Bereich
- Begrüßung und Verabschiedung in Deutschland
- meine Familie
- die Schule
- Farben
- Zahlen
- der Mensch
- Lebensmittel
mehr Produktinformationen
  • Preis
    Preise inkl. MwSt.
  • € 25,95
  • 2 Jahre Garantie
  • Kauf auf Rechnung möglich
  • 31 Tage Rückgaberecht
  • Versandkostenfrei ab € 69,-

Wortschatzübungen zur selbstständigen Arbeit

5. bis 10. Klasse

  • ideal zur zur Binnendifferenzierung
  • zur individuellen Förderung
  • mit Selbstkontrolle

Die individuelle Förderung für heterogene Klassen
Schüler ohne Deutsch-Kenntnisse stellen eine Herausforderung an weiterführenden Schulen dar. Lehrer müssen ein Mittelmaß zwischen der angemessenen Förderung dieser Schüler und den Interessen der restlichen Klasse finden. Dieses Buch bietet die idealen Mittel zur Binnen-Differenzierung. Mit erprobten Arbeitsblättern lernen die Schüler systematisch neue Wörter in sinnvollen Zusammenhängen kennen. Sie bedürfen keiner Vorbereitung seitens der Lehrkraft und lassen sich eigenständig bearbeiten. Dadurch ist eine individuelle Förderung parallel zum Klassen-Unterricht möglich. Zudem können die einzelnen Lernbereiche abschließend von den Schülern mittels eines Abschluss-Tests bewertet werden. Nach kürzester Zeit sind die Schüler dazu in der Lage, am normalen Unterrichts-Geschehen teilzunehmen und anspruchsvolle Texte zu verstehen. Dank der Lösungsseiten sind die Schüler auch zur Selbst-Kontrolle nicht auf den unterrichtenden Lehrer angewiesen.

Das Buch umfasst
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