Mit erhabenen ml-Skalen
Viele Kinder kennen diese Gefäße aus Kunstglas schon von zu Hause. Sie entsprechen Haushaltsmessbechern. Die Kinder vergleichen den Inhalt von Tassen, Gläsern, Krügen u.Ä. im Experiment mit genormten Einheiten. Beim Umschütten der Flüssigkeiten von Zylinder zu Zylinder lernen Schüler und Schülerinnen Hohlmaße kennen und werden mit den Alltagsbrüchen vertraut (z.B. 1 Liter, 1/2 Liter, 1/4 Liter).
Zum Satz gehören Zylinder mit ml-Skalen. Sie fassen 10, 25, 50, 100, 250, 500 und 1000 ml.