100 Perlen mit Durchmesser 11 mm, immer 5 x rot und 5 x blau im Wechsel
Das Besondere an diesen neuartigen Rechenketten ist das Gummiband, auf das die Perlen aufgezogen sind.
Dadurch lässt sich die Kette leicht am Schülertisch anbringen und hat dort als Rechenhilfe ihren festen Platz.
Die Schülerinnen und Schüler können fast alle Rechenoperationen - allein oder in Partnerarbeit - konkret und anschaulich lösen und selbstständig kontrollieren:
Mengen erfassen, Zahlen erfassen und Anzahlen bestimmen, Zahlen benennen, Zahlen zerlegen, Additions-, Subtraktions- und Ergänzungsaufgaben lösen, den Zehnerübergang üben.
Ein weiterer großer Vorteil gegenüber anderen Rechenketten ist: Sie können den Zahlenraum variabel gestalten.
Je nach den Fähigkeiten des Kindes verschwinden Kugeln, die nicht gebraucht werden, einfach unter dem Tisch.
So werden vor allem schwächere Schülerinnen und Schüler nicht durch eine zu große Anzahl an Perlen überfordert.
Die Perlen lassen sich an der Gummischnur leicht hin und her schieben.
Rechenketten haben einen hohen Aufforderungscharakter, es macht Kindern großen Spaß, damit zu rechnen.